如何才能正确的为孩子选择辅导补习老师，这要详细的分析学生和老师，从而形成最佳的组合。
学生大体分为以下四种类型：
1.不爱学习，理解能力中下等。
2.不爱学习，理解能力中上等。
3.爱学习，理解能力中下等。
4.爱学习，理解能力中上等。
优秀的教师至少要具备以下的一点：
1.课程讲解代入感特强，风趣而易理解，能让学生轻松而愉悦的状态下学习，这类老师往往能在知识讲解时加入相关的故事或说词，带动课堂气氛。
2.中等难度题，能给学生简单化、系统化的解题方式归类总结，让学习变得条理清晰，这类老师经验比较老道，有很多诀窍或口诀，从而能大幅度降低学习的难度。
3.善于难题攻克，方法讲解精妙，让学生突破瓶颈，这类老师是很有天赋的人，传授的是深层次的理念及认识，站在一个更高的点，不是运用知识而是摆弄知识。
让孩子学习变好，最大的障碍和困难在于不爱学习，对于一二类学生，出其他因素影响，你给他请名师，你就是把地球上最厉害的老师给他找来也教不会他，不往心里去神仙也教不会。一二类学生必须找具备第一点的辅导补习老师，让他觉得好玩有意思，上道了成绩提高了，自然就有了成就感，一点点引领，自然而然的就钻进去了，不要小瞧成就感，人往高处走水往低处流，身处高位再坠入平凡，人就很难接受这个现实，如果成绩慢慢达到了中等的成绩，这时一二类学生就要分流了，一类及三类学生要找具备第二点的辅导补习老师，锻炼自己的思维理解能力，冲破桎梏后再和二类、四类学生找具备第三点的老师进行辅导补习。
